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新华网河南频道11月24日讯 大河网-大河报报道: (记者王倩文许俊文图 ) 这些年来,社会对教育的期待值空前提升,家长给予学校、教育事业太多期望和关注。“十一五”时期,河南省实施“科教兴豫”、“人才强省”战略,更是把教育摆在了优先发展的位置,作出了一系列深化教育改革、加快教育发展的重大决策。
即将到来的“十二五”,面临着建设中原经济区的重大战略构想,这给教育事业出了一张更难的考卷,未来5年,河南将如何答好这份考卷?
教育
十一五答卷
数据
一览
资金:2005年~2007年,我省共安排“两免一补”资金63.8亿元;
入学率:小学、初中入学率分别为99.92%、99.16%,均提高0.95个百分点;
高等教育:总规模达到227.96万人,增加了82.43万人;
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免费义务教育已全面实现
过去5年,我省的教育事业发展实现了重大飞跃:全省小学净入学率均保持在99.9%以上,初中净入学率均保持在99%,进城务工农民随迁子女入学率基本保持在99%以上,青壮年文盲率控制在1%以下。
2005年以来,我省开始对农村义务教育阶段贫困家庭学生免除学杂费、免费提供教科书和补助寄宿生生活费(“两免一补”)。随后几年,“两免一补”政策覆盖面不断扩大,惠及了越来越多的农村中小学生。
据统计,2005年~2007年,我省共安排“两免一补”资金63.8亿元,资助农村学生3690万人次,资助人数和投入资金量均居全国首位。2008年春季学期,全省农村义务教育阶段学生全部享受“两免一补”政策,秋季学期对城市义务教育阶段学生全部免除学杂费。至此,我省实现了真正意义上的免费义务教育,这是我省教育事业发展历程中具有里程碑意义的重大时刻,上学成为每个孩子都有的权利。
我省普通高等学校已有107所,各级各类学校5.78万所
截至2009年底,全省共有各级各类学校5.78万所,教育人口2918.63万人,占总人口的29.4%。其中,在校生2789.38万人,人均受教育年限达到8.8年。
小学、初中入学率分别为99.92%、99.16%,均提高0.95个百分点。学前教育和普通高中教育快速发展,学前三年入学率由45%提高到56%,高中阶段教育毛入学率达88.84%,提高了40.54个百分点,较“十五”末增长50.37%。
普通高等学校发展到107所,较“十五”末增加19所,高等教育总规模达到227.96万人,增加了82.43万人;高等教育毛入学率达到22.02%,增加了5个百分点。
为实现人才强校的目标,我省启动实施了海外高层次人才“百人计划”,计划用5到10年的时间引进120名海外高层次人才来豫创新创业。对入选省“百人计划”的人才,每人将给予120万元津贴。
目前,全省共有7所高职院校成为“示范性高等职业院校建设计划”立项建设单位。黄河水利职业技术学院、平顶山工业职业技术学校首批2所院校已通过国家验收。
5年来,提供300多万个就业岗位
作为全国第一人口大省,5年来,我省共培育普通高校毕业生159.7万人,仅2010年高校毕业生就达40.1万人,较2005年增加23.2万人,如何帮助毕业生找工作成为摆在我省面前的大难题。
“十一五”期间,我省致力于规范和完善毕业生就业市场服务体系,先后设立了省级毕业生就业分市场11个,每年都联合有关部门、高校、省辖市召开全省综合类、水利水电类和女性毕业生专场、残疾毕业生专场双选会,充分发挥校园市场促进毕业生就业的主体性作用,为毕业生和用人单位搭建供需交流平台。
此外,特别是全国高校毕业生就业市场河南分市场设立以来,省人力资源和社会保障厅、教育厅等部门连续两年深入组织“万企千场双选会”、“千企百校岗位对接活动”,举办分专业、分类别、分区域的双选会千余场,提供各类就业岗位300多万个。各高校加强与用人单位的联系,每年共举办双选活动百余场(次),建立省內外就业基地1000多个,千方百计促进毕业生就业。
5年来,我省高校毕业生就业形式和渠道更加多样化,这得益于我省出台的一系列有利于毕业生就业的政策、措施,以及组织实施基层就业项目。“十一五”期间,共组织近15万人参加各类基层就业项目,毕业生就业形式和渠道、就业地域分布等更加多样。
2009年起,省教育厅开始每年组织l万名毕业生参加特岗教师计划;联合省征兵办组织一大批优秀毕业生参军入伍,自2009年国家大规模征集毕业生入伍以来,预征人数连续两年位居全国第一。
教育
十二五考卷
数据
一览
入园率:学前三年毛入园率达到61%;
毛入学率:高中阶段教育毛入学率达到90%,高等教育毛入学率达到36.5%;
受教育率:主要劳动年龄人口中接受高等教育的比例达到15%左右;
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“十二五”期间,围绕省委、省政府建设中原经济区这一战略目标,我省初步提出教育事业发展规划是:到2015年,教育现代化水平得到提升,学习型社会初步形成,人力资源强省建设取得重大进展。教育事业科学发展,体制改革深入推进,教育结构更加合理,办学质量不断提高,创新和服务能力明显提升。
主要指标是:基本普及学前教育,学前三年毛入园率达到61%。巩固提高九年义务教育水平,巩固率达到94%。基本普及高中阶段教育,毛入学率达到90%。高等教育向普及化迈进,毛入学率达到36.5%。主要劳动年龄人口中接受高等教育的比例达到15%左右,具有高等教育文化程度的人数比2009年提高1.5倍。广大劳动者接受继续教育人数大幅提升,从业人员年参与率达到50%。城镇劳动力就业再就业人员和农村富余劳动力转移人员,能及时得到实际、实用、实效的教育和培训。通过提供更高水平的国民教育,使劳动者整体素质得到进一步提升。
“十二五”期间,我省将实施重点建设一批先进制造业基地,突出发展服务业,加快发展产业集聚区,加快建设基础设施和基础产业等发展战略,进一步调整优化学科专业结构,有针对性地调整和设置专业,主动适应现代产业发展的需要。此外,将重点加强高等学校和中等职业学校装备制造、有色冶金、化工、食品、纺织、服装等学科专业建设,优先培养新型工业化发展急需的专门技术人才。
未来5年,将大力发展农村教育,促进县域内义务教育均衡发展。
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